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Materiale Didattico

Vivere nella Rete


Questa risorsa affronta in modo chiaro e didattico i temi più attuali dell’educazione civica digitale, a partire dal caso Cambridge Analytica, fino all’importanza della distinzione tra identità reale e digitale. Offre spunti pratici ed esercizi su privacy, uso dei cookie, responsabilità nei social network, netiquette e limiti della libertà di espressione online. Gli studenti saranno stimolati a riflettere sui rischi degli ambienti digitali e sull’importanza di mantenere coerenza e correttezza nell’identità digitale, acquisendo competenze fondamentali per navigare in modo sicuro e consapevole.

L'utente web non agisce mai anonimamente e non sfugge all’impunità; nel web siamo tutti rintracciabili, sia che si utilizzi un nickname (pseudonimo), un nome fasullo (i cosiddetti fake) o sia quando si inventano falsi dati.

L’identificazione non passa attraverso i dati che l’utente fornisce, ma avviene tramite l’Ip, cioè l’indirizzo del dispositivo (smartphone, Pc, tablet, ecc.) che si utilizza per accedere alla Rete.

Quando navighiamo nel web e nei social seminiamo sempre i nostri dati. In tal caso siamo nascostamente tracciati o «profilati» attraverso strumenti che si chiamano cookie, i quali registrano i dati relativi di accesso alle pagine da parte dell’internauta.

È dunque necessario tenere presente ciò che si può fare (le regole) e i modi (comportamenti) con cui si utilizzano la Rete e i social media, che sono luoghi pieni di fraintendimenti, pericoli e trappole.

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