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Educazione civica

Portale di risorse gratuite per chi insegna e chi studia l’educazione civica

Attività, documenti, aggiornamenti, proposte di lavoro e di dibattito, strumenti digitali per lo studio e l’insegnamento

  • La parità di genere

    Negli ultimi anni si sono affermati nella società una sensibilità più forte e un maggiore attivismo per la tutela dei diritti delle minoranze e delle donne, sia a livello nazionale che internazionale. Approfondiamo quindi che cosa significano le espressioni “pari opportunità”, “parità di genere”, “femminicidio” e “soffitto di cristallo”, e come la Costituzione italiana tutela l’uguaglianza tra uomo e donna in tutti gli ambiti della vita sociale ed economica del Paese.

  • Le ONG e il loro ruolo

    Medici senza frontiere, Save the children, Greenpeace International sono tutte organizzazioni internazionali non governative, che nascono per la cura di alcuni interessi di carattere globale, come la pace, la sicurezza o la tutela ambientale. Scopriamo quindi che cosa si intende per organizzazione internazionale non governativa, quali sono le funzioni che esse svolgono e quale ruolo hanno ricoperto nel corso della pandemia da Covid-19.

  • Bioetica ambientale e sviluppo sostenibile

    Al centro dei dibattici politici ed economici degli ultimi decenni si pone sempre il tema della sostenibilità e del rapporto tra l’uomo e la natura a lui circostante. Ma che cosa significano le espressioni sviluppo sostenibile ed economia sostenibile? Quando la società ha iniziato a maturare un interesse al riguardo? Perché? Come si può declinare il concetto di sostenibilità agli ambiti economico, politico e sociale? Cerchiamo quindi di dare risposta a queste domande.

  • Il Covid-19 e lo smartworking

    Il lockdown dovuto alla pandemia da Covid-19 ha modificato il nostro stile di vita sotto molteplici aspetti, incluso il modo di lavorare. Si è diffuso sempre di più il cosiddetto “lavoro agile”, ovvero smartworking. Approfondiamo quindi che cosa si intende con questa espressione, quali sono i vantaggi e i rischi a cui andiamo incontro, e le relative prospettive per il futuro.

  • Le smart cities

    Pur occupando solamente il 3% della superficie terrestre, le città sono responsabili del 75% delle emissioni di carbonio nell’atmosfera. La sfida per il futuro è quindi creare delle smart cities, città intelligenti ideate secondo i principi dello sviluppo sostenibile. Approfondiamo dunque di che cosa si tratta e dove nel mondo è già stato raggiunto questo traguardo.

  • Il terziario avanzato e la new economy

    Negli ultimi anni le tecnologie dell’informazione e delle telecomunicazioni si sono sviluppate a tal punto da dare origine a piattaforme digitali, come Amazon, Facebook o Google, che hanno raggiunto una dimensione globale. Approfondiamo quindi l’origine di questo fenomeno, come si è sviluppato e che cosa si intende oggi con l’espressione new economy.

In Vetrina

  • Dante e il Libro dell’Universo: Letteratura, Scienza, Filosofia fra Dante e il nostro tempo [ID S.O.F.I.A.: 50186]

    Dante offre ancora a noi e ai nostri giovani una visione complessa e altissima del mondo, della vita e della morte, della paura e della letizia, dell’esilio che patiamo tutti noi, creature transeunti e assediate dalla nostra finitudine: ma piene di slanci, di emozioni, di speranze, che il Libro dell’Universo che è la Commedia ci aiuta ancora a nominare e a sentire.
    WEBINAR 1:
    Data: 15-12-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    WEBINAR 2:
    Data: 16-12-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    informazioni e iscrizioni

  • Da un presente pandemico dis-orientante a un pensiero in grado di valorizzare gli aspetti umani [ID S.O.F.I.A.: 50735]

    Che cosa vedono, che cosa percepiscono, che cosa sentono i nostri ragazzi in questo incredibile presente? Quanto tutto questo segnerà le loro vite, con quale intensità e per quanto tempo?
    Sono le domande che noi adulti (professori, educatori, orientatori, …) ci poniamo tra tutte le difficoltà operative che abbiamo dovuto affrontare e che ancora stiamo affrontando per rimanere al loro fianco con qualsiasi mezzo. Ma è forse arrivato il momento di prenderci del tempo, in questa pandemia, per allargare la nostra osservazione e poter ritornare a riconoscere l’importanza di una riflessione su alcuni concetti fondamentali che ri-propongono, con ancora maggior centralità, l’autenticità, la dignità e il valore della persona.
    WEBINAR 1:
    Data: 04-12-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    WEBINAR 2:
    Data: 24-03-2021 - Orario: 17:00 - 19:00
    informazioni e iscrizioni

  • La Protezione civile in Italia

    Dossier rivolto agli insegnanti e fornito dal Dipartimento della Protezione civile in collaborazione con il ministero dell’Istruzione, utile per approfondire la conoscenza del sistema di protezione civile in Italia nell’ambito dell’insegnamento dell’Educazione civica nelle scuole.
    leggi tutto

  • I nuclei fondamentali di Educazione civica, Scuola secondaria di primo e secondo grado/2

    L'Agenda 2030 dell’ONU per lo sviluppo sostenibile
    L’Agenda 2030 riconosce lo stretto legame tra il benessere umano e la salute dell'ambiente, e pone dei traguardi comuni che tutti i Paesi del mondo devono impegnarsi a raggiungere. Ripassa i contenuti dell'Agenda 2030 in un'ottica nazionale e globale con i webianar del prof. Giorda. Poi, approfondisci l’argomento con la scheda e il video integrativo. 
    leggi tutto

  • “Giustizia mosse mio alto fattore”: la Giustizia, la Legge, l’Ordine del mondo fra Dante e il nostro tempo [ID S.O.F.I.A.: 50117]

    Il principio di Armonia presiede alla concezione dell’Ordine cosmico su cui si fondano la filosofia, la teologia, la politica medioevali. Come ha scritto il grande giurista Paolo Grossi l’essenza di questa visione del mondo consiste nel riconoscere un “reticolato di rapporti unitivi”, in cui si radicano “le salde fondamenta dell’universo”...
    WEBINAR 1:
    Data: 24-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    WEBINAR 2:
    Data: 27-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    informazioni e iscrizioni

  • Linee guida per il curricolo di Educazione civica

    Come impostare il curricolo quinquennale di Educazione civica secondo le linee guida del D.lgs. 92/2019? Vi forniamo un efficace documento di stintesi che suggerisce quattro metodi di programmazione multidisciplinare, con tabelle da compilare a cura del collegio docenti per la ripartizione oraria degli insegnamenti.
    leggi tutto

  • Cittadini della Storia: cittadinanza e ambiente nel mondo antico [ID S.O.F.I.A.: 49239]

    L’iniziativa “Cittadini della Storia: cittadinanza e ambiente nel mondo antico” intende essere l’occasione per riflettere, in una prospettiva multidisciplinare (anche alla luce della “novità” dell’Educazione Civica), su due tematiche importanti, proponendo confronti tra il mondo antico e quello contemporaneo.
    WEBINAR 1:
    Data: 12-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    WEBINAR 2: 
    Data: 26-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    informazioni e iscrizioni

  • Il turismo responsabile e sostenibile

    Il turismo è la principale attività economica della Terra, tuttavia esso produce gravi squilibri economici, forti disagi sociali ed enormi danni ambientali e culturali. Approfondiamo quindi quali sono i modi sostenibili e responsabili di fare turismo.
    leggi tutto

 

  • Le fonti rinnovabili

    Le fonti rinnovabili rappresentano le energie del futuro e stanno via via sostituendo le fonti tradizionali di energia, come i combustibili fossili, nelle industrie di tutto il mondo, compresa l’Italia. Approfondiamo che cosa sono, quali tratti le contraddistinguono dalle energie tradizionali e come esse vengono utilizzate in Italia.
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  • L’impiego dei DPCM nell’emergenza Covid-19

    A seguito dell’emergenza sanitaria scaturita dalla diffusione del virus Covid-19 nel mondo, in Italia si è generato un ampio dibattito sulla legittimità o meno dell’uso dei DPCM nel regolare le limitazioni imposte alle libertà personali e ai diritti di circolazione, riunione e istruzione. Quali sono le ragioni dell’una e dell’altra parte? Perché questo dibattito è così importante?
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  • Apprendere ad argomentare, argomentare per apprendere: competenze linguistiche ed educazione civica [ID S.O.F.I.A.: 49574]

    L’argomentazione rappresenta una dimensione importante nella vita quotidiana, allorché dobbiamo giustificare, motivare, dar ragione di quel che diciamo. Non a caso le Indicazioni Nazionali definiscono l’argomentazione “un atto linguistico primario legato ai bisogni elementari di ogni studente”.
    WEBINAR 1: 
    Data: 05-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    WEBINAR 2:
    Data: 19-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    informazioni e iscrizioni

  • La Brexit

    Il 31 dicembre 2020 la Brexit diventerà realtà e terminerà il periodo di transizione garantito al Governo britannico per definire i termini della nuova convivenza con l’Unione Europea. Approfondiamo le ragioni che hanno spinto il Regno Unito a indire il referendum del 23 giugno 2016 e le sue conseguenze sui viaggi e gli spostamenti da e verso il Paese.
    leggi tutto